Visión General de la Escuela Secundaria.	Maestro Titular.	Características grupo.	Condiciones físicas y facilidades.
Aspectos que detecte	-La escuela secundaria Tec. No° 140 contaba con 5 módulos, 3 donde se encontraban los salones, 1 las oficinas administrativas y 1 donde se encontraba la sala de maestros. -La limpieza de la escuela estaba en buenas condiciones aunque el estado de los módulos estaba deteriorado. -Contaban con un puente para pasar de el modulo 1 al modulo 2 de los salones. -El recibimiento por las autoridades fue buena y oportuna, ya que se encontraban enterados de nuestra visita. -Los alumnos convivían en paz, ya que la disciplina de la sec. Era rigurosa y acertada, para no dejar que ocurrieran percances con los alumnos y maestros.	Mi maestro titular es una persona agradable comprensiva y adaptable, al momento de conocernos nos dio todas las facilidades para que escogiéramos nosotros mismo nuestro grupo y el tema que nos iba a tocar, sin ninguna molestia de su parte. Siempre con una actitud positiva hacia nuestra persona primeriza en nuestra labor docente, dándonos el apoyo necesario.	Mi grupo es numeroso aunque es muy obediente, suelen llevarse de manera agresiva entre ellos, pero es la manera en la que se identifican y se saludan. Son 28 mujeres y 18 hombres. Los hombres respetan a las mujeres, ellas los pueden golpear y decir de cosas y ellos miden su vocabulario con ellas. Se sientan en grupos, aunque no están divididos como amigos. Tienen un gran respeto hacia sus maestros, siempre y cuando ellos también los respeten y los tomen en cuenta. Tienen mucha energía.	El salón cuenta con muy pocos contactos para hacer uso de ellos, la luz y el aire que ingresa a mi salón es poco, por lo cual es lógico que los alumnos se sientan un poco incomodos en el salón. Cuenta con un solo ventilador. No cuentan con cañón proyector para hacer uso de el para mostrarles videos a los alumnos. El espacio es muy reducido así que el uso de estrategias como reunión en grupos no podrá ser utilizado. Tendré que adaptarme al salón y  a un nuevo uso de técnicas.
¿Que voy a hacer para tomar en cuenta esto en mi trabajo y planeación?	Ayudar con mis aportaciones de disciplina y entusiasmo positivo para no quedar de lado de el desempeño que lleva la secundaria hasta el momento y dar una buena y excelente imagen de mi y mi maestro de OPD.	Tomar en cuenta las observaciones y opiniones que el maestro titular me de acerca de como mejorar mi practica con los diferentes formas de acercamiento a los alumnos, y	Explotar y canalizar esa energía hacia la clase y su participación en ella. Respetar sus aportaciones a la clase, motivándoles a crear el ambiente necesario para que desarrollen su intelectual.	Adaptarme a el salón y sus condiciones tomando en cuenta todo en mi planeación para estar preparado para lo inesperado e imposible.